menu

毕业生分享

  • 人文、文化及语言
    • 刘少杰

      刘少杰

      • 人文学科（中国语言文学）副学士毕业生 2010
      • 岭南大学中文（荣誉）学士毕业生
      一般的交流计划都是为大学生而设，万万想不到读副学士也能前往交流学习。能到国内着名的学府交流一个学期，不但令我对自己的国家有了更深的了解及体会，而且普通话的进步更可以「突飞猛进」来形容。
    • 叶德炜

      叶德炜

      • 人文学科（历史）副学士毕业生2014
      • 升读岭南大学历史（荣誉）文学士三年级
      两年前公开考试失败，以为学习生涯就此画上句号。有幸报读了岭南大学社区学院的历史副学士课程，课程结构与本地大学课程无异，有利衔接本地大学。资深教授和老师鼓励同学在课堂上发言，训练独立思考。在课馀时间，老师带领我们游历不同的历史建筑，有助扩阔视野。经过老师悉心教导，最後我如愿以偿升读大学，继续学业。
    • 蔡仲谦

      蔡仲谦

      • 人文学科（哲学）副学士毕业生 2008
      • 岭南大学哲学（荣誉）文学士 2010
      • 岭南大学实践哲学文学硕士 2011
      • 现职航空公司 System (Testing) Officer
      求学时，其中一道难关，便是频密且提前得令人烦扰的生计问题。幸好当时稚气任性， 既然无法估计生命如何抛掷， 便多为兴趣为求知而读书。逻 辑丶哲丶美丶文字多少涉猎一 点。毕业年馀，辗转从事系统解难工作，文哲学问都用得 上，渐渐明白到论实用，文哲史从不逊於工商社理，那时的自侮其实多虑了。
    • 杨启诚

      杨启诚

      • 人文学科（翻译）副学士毕业生 2012
      • 香港城市大学语言学及语言科技荣誉文学士 2014
      回想当初公开试成绩强差人意，入读副学士先修课程之初，对读书可说是完全失去了信心。但幸有社区学院老师的悉心教导，愿意付出额外的时间作出支援，令我重拾对学习的热情。特别是在副学士二年级的时候，中英文学科的老师都跟我们勤加操练面试技巧， 让我克服了欠缺自信的弱点， 而他们的鼓励更令我明白到要成功便不可小觑自己的力量。 毕业时能够取得学业优异奖学金，并且成功衔接大学学士学位，不能不归功於社区学院的老师一直以来对我的关怀及支持！
    • 倪焯琳

      倪焯琳

      • 中文传媒写作及制作高级文凭毕业生 2014
      • 升读香港城市大学中文荣誉文学士二年级
      回想当初，爱写散文的我，这个感性的我，居然会选择修读中文传媒体写作与制作高级文凭课程，顿觉不可思议！中学毕业後，我带着一片空白的脑袋来到这所大学，重新适应学习环境，重新建立朋友圈。重新，也重生。 传媒不像会计丶科学，没有一本天书陪你走到老，它比医科更讲求灵活性，比法律更要能言善辩。你随手翻一本书都能吸收知识，但经验却要靠前辈跟你分享，了解他们的每一步路是怎样走过来。在这里，我遇上背後各有故事的老师，「亦师亦友」的亲切感让我们互相分享，也让我学习其中。 旧时光是美好的，我庆幸在各小班遇上陪我一起疯的傻子们，多亏他们，这两年我总在爱与笑声中度过。还有，还有学院的课外活动，我参加了「柬埔 寨交流团」丶「记者培训计划」…… 这一切，使我跳出舒适的学生生活圈子，找到那个全新的我，那个让自己骄傲的我。风起了，终於，毕业了。
    • 刘芷盈

      刘芷盈

      • 创意媒体设计高级文凭毕业生 2014
      • 升读香港理工大学专业进修学院应用 及媒体艺术（荣誉）文学士
      从事媒体设计行业一直是我的梦想，感谢岭南大学持续进修学院开设了设计课程，老师在课堂上教授实用的设计知识， 让我学到未来工作上所需的应用技巧，在媒体设计方面迈进了一大步。这两年时间是我人生中一块重要的踏脚石，相信在LIFE学到的知识将毕生受用。
    • Chau Shuk Man

      Chau Shuk Man

      • Graduate of Higher Diploma in English and Communications 2014
      • Year 1, Bachelor of Arts (Hons) in Bilingual Studies, The Hong Kong Polytechnic University
      The HD programme at LIFE is welldeveloped and broad-based. It is supplemented by a wide range of courses in different disciplines such as public relations, business oral communication and psychology etc. This diversity enhances the overall learning spectrum and enables students to become wellrounded individuals. Furthermore, the teachers not only focus on academic teaching, but they also share their own valuable experience with us. For that reason, I consider my time at LIFE has prepared well for my future career endeavours. In LIFE, I found many genuine teachers and friends. I also acquired knowledge beyond textbooks. These wonderful memories will last forever in my mind.
    • 陈康婷

      陈康婷

      • 心理学（谘商与辅导）高级文凭 毕业生 2013
      • 现就读岭南大学社会科学（荣誉）学 士─ 现代行为科学主修三年级
      学院予人浓浓的亲切感，老师 不但鼓励我们积极学习，又像人生导师般教导我们面对不同的困难和挑战。其间我体验到 「自古成功在尝试」的道理， 要成功必须不断努力学习。最後我成功考入本地大学，不得不衷心感谢学院老师及同学的支持，让我付出的努力获得丰硕成果。
    • 张颢哲

      张颢哲

      • 健身训练及运动管理文凭毕业生 2013 • 体适能
      • 体适能培训及管理高级文凭二年级
      健身训练及运动管理文凭理论与实用并重，让我逐渐掌握一 套有效的学习方法，学业成绩大有进步，为升读高级文凭打下稳固基础。临近毕业，我已报读了与运动相关的本地大学课程，努力向目标进发。

      • 2013-14年度毅进文凭 （翻译初阶）毕业生
      • 2013-14年度毅进文凭英文丶翻译 导论丶语言研究及实用翻译均获得 学科成绩优异奖
      • 现就读岭南大学社区学院人文学科 （翻译）副学士一年级
      2013年中学文凭试因成绩未如理想，无缘报读副学 士课程，因而报读了毅进文凭课程，除了可取得中 学文凭试五科合格外，更重要的是岭南的翻译初阶 毅进文凭课程，正是我感兴趣的学科。课堂上老师 别开生面的教学法，以及耐心的指导，令我获益良 多。加上同学们的学习气氛十分浓厚，大家一同向 着共同的目标进发。原来，朋辈间的支持，对学习 有很大的帮助！

      毅进文凭毕业後，我顺利升读了岭南社区学院的副 学士课程。我相信只要有明确的目标，终有一天会 成功。

      • 2014-15年度毅进文凭 （韩文及韩国潮流文化）学生
      刚来到香港，没有朋友，每天就是工作，过着机械式的生活。因为亲戚的提议，才知道「毅进文凭课程」，在工作和读书之间抉择，我犹豫了很久，最後下定决心，辞掉了工作全职进修学习。现在回头再看，我的决定做对了！

      因为喜欢韩国的音乐和文化，所以报读韩语及韩国文化科目。很幸运遇上了非常好的老师和一群非常可爱的朋友。 韩语虽然不容易学，但由於老师非常用心地教我们，所以每堂课都在欢乐中度过。

      即使未来的道路还很漫长，但只要坚毅地踏步向前，成功一定在望。现在我确定了目标，将来要当一位韩语老师。